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高考时间管理技巧,高三最后五十天怎么做

高三最后五十天怎么做?现在已经是进入了四月份中旬了,四月份都已经过了一半,距离高考还有不足两个月了,小编为大家搜集整理了高三最后五十天怎么做?下面就由小编带大家了解一下,大家可以参考一下。

一、调整心态,为自己把好脉

一些考生,越是临近高考越是紧张担心,怕自己有遗漏知识点,怕临场发挥不好,怕辜负父母期望。总之,心态很难平稳下来。

面对考生的成绩波动、心理起伏、状态摇摆、目标现实差距、专业选择多变、志愿确定反复等重要问题,任何一个不良心态反应都可能影响到最后高考的走势。

面临高考,其实端正心态,放松心情比埋头苦读更重要,一位高三老师如此说道,她表示,在她教过的学生里,有的进入高三时成绩并不好,但经过心态调整,加上学习方法的改进,成绩突飞猛进的大有人在。

二、不被考试牵着走,复习讲究轻重缓急

经历过高三的学子都会对这一年里考试之频繁印象深刻:周考、月考、多次模拟考、毕业考、期中考、期末考、联考等,花样繁多。

有多年带毕业班经验的老师提出,学生不要被这么多考试牵着鼻子走,模拟考也好、小测验也好,其实都只是一种评估手段,并不能完全代表实际水平,如果学生一切跟着考试走,每次大考小考都用劲准备,会打乱原有的复习节奏,反而达不到很好的效果,不如按照自己的复习节奏走,周考、月考顺其自然来得好。

另外,每个学生对知识点掌握情况的个体差异很大,因此应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。应在对自己的水平整体定位后,充分认识对各项知识点的掌握情况,如,英语的弱势是阅读还是完形填空、数学的弱势是立体几何题还是数形结合题等,有针对性的复习才是有效率的复习。

学生千万不要畏惧困难而把薄弱点留到最后,留到最后的往往都是来不及的,弱势的部分只会更弱势,而高中学科知识点往往环环相扣,一个薄弱点会牵连到众多题型,也会影响到综合大题的解答。

不被考试牵着走的除了复习节奏,还有心态,不要因为一次的考好考坏,而洋洋自得或一蹶不振。

三、制定目标,关注高考变化

高三生还要了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

而且,高三生除了要了解高考的变化外,还要在知识的梳理、能力的形成、方法的掌握上提前做好准备。

要高度重视知识的积累,独立完成对学科知识网络的构建,从知识的接受者转变成知识的梳理者,把自己所学的知识尽可能全部梳理一次,从中发现自己的薄弱点,有针对性地查缺补漏,强化自己的知识储备。

比如,梳理语文的文言文、古诗词,英语的词汇、语法,数理化的公式、定理等。梳理这些知识要以课本为主,适当参考其他资料。

四、注重学习效率,增强时间观念

现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。

为此,高三生还应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略,以求在最短的时间内把学习的效果最大化。

不少高三老师都表示,高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。

高三学年的每分每秒都是珍贵的,把任何一分钟花在无用功的事情上都是一种浪费,爱惜自己的时间、爱惜自己的精力,是专家们对高三学子们的共同建议。

其实,对考生来讲,现在最重要的是要调整心态,不受这种紧张氛围的影响,脚踏实地的按照自己的计划继续复习,一定能够取得高考的胜利。

好了,以上就是小编为大家带来的关于高三最后五十天怎么做?希望可以对大家有所帮助,想了解更多资讯文章,请关注59学习网。最后,感谢您的阅读!

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